Образование


Уровень образования: начальное, основное  общее образование.

Форма обучения: очная.

Нормативный срок обучения: начальная школа — 4 года, основная школа — 5 лет

Срок действия государственной аккредитации образовательной программы :до 05.12.2026

Язык обучения: русский

Образовательная организация не реализует профессиональные образовательные программы и не занимается научно-исследовательской деятельностью 

Цель:

Создание комфортной образовательной среды для сохранения психического и физического здоровья учащихся, а также оптимизации учебно-воспитательного процесса, обеспечение личностных достижений всех и каждого участника образовательного процесса.

Приоритетные задачи, реализуемые в образовательном учреждении:

1. Расширить возможности учебно-воспитательного процесса, способствующие достижению каждым ребенком ситуации успеха, планируемых личностных, метапредметных и предметных результатов.

1.1. Апробировать имеющиеся в передовой педагогической теории и практике модели уроков, занятий, внеклассных мероприятий, ориентированных на личностное развитие, воспитание, самоопределение и социализацию учащихся.

1.2. Обеспечить системный подход к формированию умения учиться (планирование результатов, организация формирования универсальных учебных действий, система оценки результативности) за счет взаимосвязи основных компонентов образовательного процесса (учебный процесс; дополнительное образование; социально – творческая деятельность; самообразовательная деятельность);

1.3. Повысить субъектные роли, позиции педагогов, детей и их родителей через участие в совместной деятельности.

1.4. Организовать системную деятельность по привитию ценностного отношения к здоровью, формированию у младших школьников культуры здорового и безопасного образа жизни.

1.5. Создать систему комплексной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья в освоении основной образовательной программы начального общего образования, обеспечивающей коррекцию недостатков в физическом и (или) психическом развитии обучающихся, их социальную адаптацию

2. Обеспечить соответствие условий (кадровых, материально-технических, информационных) потребностям реализации образовательной программы школы.

3. Обеспечить контроль и мониторинговое сопровождение реализации основной образовательной программы МБОУ «Школа № 5».

Задачи

Начальная школа:

  • создание младшим школьникам условий для разновозрастного взаимодействия, расширения самостоятельности и возможности выбора учебной и внеучебной деятельности;
  • формирование «умения учиться» посредством развития универсальных учебных действий (математической грамотности, грамотности чтения и других);
  • повышение уровня и качества предметной обученности учащихся путем организации учебно-воспитательного процесса, обеспечивающего вариативность образовательных услуг в соответствии с возрастными особенностями младших школьников;
  • расширение использования потенциала учебного и внеучебного сотрудничества и взаимодействия.

Основная школа:

  • формирование образовательной среды, направленной на организацию совместной конструктивной деятельности всех участников процесса через интеграцию урочной и внеурочной деятельности;
  • организация учебно-воспитательного процесса, обеспечивающая вариативность образовательных услуг, соответствующая возрастным особенностям и обеспечивающая условия для формирования самостоятельности и ответственности, учащихся за результат обучения;
  • предъявление успехов каждого ребенка в совместных событиях.
  • решение управленческих задач:
  • обеспечить взаимосвязь основных компонентов образовательного процесса (учебный процесс; дополнительное образование; социально – творческая деятельность; самообразовательная деятельность);
  • управлять процессом развития потенциала педагогических работников;
  • управлять образовательным процессом в течение учебного года;
  • управлять взаимодействием участников образовательного процесса.
  • задачи, решаемые педагогами: 
  • продолжить формирование профессиональной компетенции через поиск и применение на практике современных деятельностных форм и методов обучения, переход к технологиям проблемно-диалогического обучения, проектных, исследовательских и интернет-технологий для формирования информационно — коммуникативной, социальной компетенций, участие в профессиональных объединениях,
  • развивать инновационную деятельность через реализацию развивающих и вариативных программ,
  • расширить и апробировать банк контрольно-измерительных материалов, разработанных на компетентностной основе;
  • создать дифференцированную учебную и воспитательную среду, обеспечивающую реализацию требований ООП начального общего и основного общего образования.

Перечень аккредитованных программ:

Образовательная программа

Уровень (ступень) образованияНаправленность (наименование)Вид (основная / дополнительная)Нормативный срок освоения
I ступеньНачальное общее образованиеосновная4 года
II ступеньОсновное общее образованиеосновная5 лет

Образовательные программы:

Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам: на 01.09.2020 – 902 чел. (приказ от 31.08.2020 № 301 «О комплектовании образовательной организации на 2020 — 2021 учебный год)

Численность обучающихся, являющихся гражданами других стран — 2 человек

Реализуемые образовательные программы с указанием количества обучающихся:

  • Основная образовательная программа начального общего образования — 389 обучающихся
  • Адаптированная образовательная программа начального общего образования — 70 обучающихся
  • Основная образовательная программа основного общего образования — 388 обучающихся
  • Адаптированная образовательная программа основного общего образования — 55 обучающихся

Рабочие программы:

Концепция Образовательной программы:


Расписание уроков:


Регламентирование образовательного процесса на учебный год

План работы школы  на 2015-2016 учебный год

План работы школы на 2017-2018 учебный год;


Продолжительность учебного года

Этапы образовательного процесса1 классы2 – 4 классы
Начало учебного года01 сентября 2020 года
Продолжительность учебного года33 недели34 недели
Продолжительность учебной недели5 дней5 дней
Мониторинг результатов учебной деятельности*Стартовый Промежуточный Итоговый 
Окончание учебного года31 мая31 мая

*Мониторинг результатов учебной деятельности и проведение промежуточной аттестации осуществляются на основании Положения о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации учащихся.

Этапы образовательного процесса5-8 классы 9 классы
Начало учебного года01 сентября 2020 года
Продолжительность учебного года34 недели34 недели (без учета итоговой аттестации)
Продолжительность учебной недели6 дней6 дней
Мониторинг результатов учебной деятельности*Стартовый Промежуточный Итоговый 
Государственная итоговая аттестация Проводится в соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации   по образовательным программам основного общего образования. Сроки проведения государственной итоговой аттестации устанавливаются Министерством просвещения Российской Федерации
Окончание учебного года31мая24 мая

*Мониторинг результатов учебной деятельности и проведение промежуточной аттестации осуществляются на основании Положения о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации учащихся.


Регламентирование образовательной деятельности на учебный год:

Учебный год делится на 4 четверти

1-4 классы

четвертьпродолжительность четвертипродолжительность
(количество учебных недель)
началоокончание
1 четверть01.09.202023.10.20207 н. 4 дн.
2 четверть09.11.202030.12.20207н. 3 дн.
3 четверть11.01.202119.03.20219н. 3 дн.
4 четверть29.03.202131.05.20219н. 0 дн.
ИТОГО:  34н.

Каникулярное время

каникулыдата начала каникулдата окончания каникулпродолжительность (в днях)
осенние24.10.202008.11.202016
зимние31.12.202010.01.202111
весенние20.03.202128.03.20219
ИТОГО:  36

*Дополнительные каникулы для первоклассников  с 08.02.2021  по 14.02.2021 (7 календарных дней).

5-8 классы

четвертьпродолжительность четвертипродолжительность (количество учебных недель)
началоокончание
1 четверть01.09.202024.10.20207 н. 5 дн.
2 четверть09.11.202030.12.20207н. 3 дн.
3 четверть11.01.202120.03.20219н. 4 дн.
4 четверть29.03.202131.05.20218н. 5 дн.
ИТОГО:  34н.

9 классы

четвертьпродолжительность четвертипродолжительность (количество учебных недель)
началоокончание
1 четверть01.09.202024.10.20207 н. 5 дн.
2 четверть09.11.202030.12.20207н. 3 дн.
3 четверть11.01.202120.03.20219н. 4 дн.
4 четверть29.03.202124.05.20218н. 5 дн.
ИТОГО:  34н.

Каникулярное время

каникулыдата начала каникулдата окончания каникулПродолжительность (в днях)
осенние25.10.202008.11.202015
зимние31.12.202010.01.202111
весенние21.03.202128.03.20218
ИТОГО:  34

Режим учебных занятий

  • I полугодие

1 классы

1 полугодие2 полугодие
УрокНачало урокаОкончание урокаПеременаУрокНачало урокаОкончание урокаПеремена
1 урок08.3009.0525 мин1 урок08.3009.1020 мин
2 урок09.3010.0525 мин2 урок09.3010.1020 мин
Динамический час 10.30-11.30Динамический час 10.30-11.30
3 урок11.3012.0525 мин3 урок11.3012.1020 мин
4 урок12.3013.0525 мин4 урок12.3013.1020 мин
 5 урок13.3014.0525 мин5 урок13.3014.1020 мин

2,3 классы

1 смена
УрокНачало урокаОкончание урокаПеремена
1 урок08.3009.1020 мин
2 урок09.3010.1020 мин
3 урок10.3011.1020 мин
4 урок11.3012.1020 мин
5 урок12.3013.1020 мин

4 классы

2 смена
УрокНачало урокаОкончание урокаПеремена
1 урок13.1013.5020 мин
2 урок14.1014.5020 мин
3 урок15.1015.5020 мин
4 урок16.1016.5020 мин
5 урок17.1017.5020 мин

*5 урок проводится в очной форме с использованием дистанционных технологий

5,9 классы

1 смена
УрокНачало урокаОкончание урокаПеремена
1 урок08.3009.1020 мин
2 урок09.3010.1020 мин
3 урок10.3011.1020 мин
  4 урок  11.30  12.10  20 мин
5 урок12.3013.1020 мин
6 урок13.3014.1020 мин
7 урок14.3015.1020 мин

6,7,8 классы

2 смена
УрокНачало урокаОкончание урокаПеремена
1 урок13.1013.5020 мин
2 урок14.1014.5020 мин
3 урок15.1015.5020 мин
4 урок16.1016.5020 мин
5 урок17.1017.5010 мин
6 урок18.0018.4020 мин

*5,6,7 уроки проводятся в очной форме с использованием дистанционных технологий


Методические и иные документы для обеспечения образовательного процесса.

Правила приема граждан в муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение«Школа № 5» на 2020-2021 уч.г.;

Изменения и дополнения в Правила приема граждан в муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа № 5» от 29.01.2020 г.;

Порядок зачета МБОУ «Школа № 5» результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практик, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность;

— Положение о Педагогическом совете;

— Положение о порядке и основаниях перевода, отчисления и восстановления обучающихся;

— Положение об индивидуальном обучении в МБОУ «Школа № 5»;

— Положение о порядке ведения учета детей, подлежищих обязательному обучению в образовательных учреждениях, реализующих  образовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования в МБОУ «Школа № 5»;

— Положение о формах периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации;

— Положение об индивидуальном учебном плане;

 Положение об основной образовательной программе начального общего, основного общего образования в МБОУ «Школа №5»;

— Положение о порядке посещения мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

— Порядок учета мнения советов обучающихся, советов родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся при принятии локальных нормативных актов и выборе меры дисциплинарного взыскания в отношении обучащеюгося;

— Положение о повышении квалификации работников МБОУ «Школа № 5»;

— Правила пользования школьной библиотекой;

— Положение о библиотеке МБОУ «Школа № 5»;

— Изменение в положении о библиотеке МБОУ «Школа №5» от 03.02.2017г.;

— Изменение в положении о библиотеке МБОУ «Школа №5» от 06.03.17г.;

— Порядок обеспечения обучающихся учебной литературой на 2014-2015 учебный год;

— Положение об основной образовательной программе начального общего, основного общего образования в МБОУ «Школа № 5»;

Образовательная организация не реализует профессиональные образовательные программы.